Рейтинг@Mail.ru

Технологии Страница 3

25 февраля 2019

Технические решения для обустройства школьного пространства будут представлены на II Международном форуме «Образование России» в Казани.

18 января 2019

200 тыс. школьников являются активными пользователями бесплатного сервиса самопроверки знаний «Мои достижения». Значит, современным детям компьютер нужен не только для игр и общения в мессенджерах или соцсетях?

24 декабря 2018

Электронный журнал позволяет руководству школы автоматически сформировать более 25 отчетов.

19 ноября 2018

С 12 по 30 ноября 2018 г. в подведомственных вузах Минобрнауки России проводится социологическое исследование состояния и перспектив развития информатизации высшего образования, использования информационных технологий в образовательной и научной деятельности, в том числе исследований в сфере информационных технологий.

10 октября 2018

Именно с такой инициативой депутат фракции ЛДПР Иван Сухарев планирует обратиться к министру просвещения.

4 октября 2018

Круглый стол на тему: "Учитель в цифровую эпоху". Обсуждаемые вопросы: Как меняется образование в цифровую эпоху? Каково содержание такого образования? Изменится ли взаимодействие ученика и учителя? Какой учитель нужен школе новых технологий? Готовы ли к инновациям педагогические вузы?

10 сентября 2018

В компании отметили, что "Яндекс. Репетитор" позволяет решать тесты в условиях, приближенных к реальным.

16 августа 2018

Разработка сотрудницы Вятского госуниверситета заняла первое место во Всероссийском конкурсе проектов, связанных с геймификацией в образовании.

9 июля 2018

Правительство РФ запустило программу по защите детей «Десятилетие детства» и утвердило план основных мероприятий по её реализации на 2018-2020 годы. В них, помимо прочего, разработаны поручения для министерства просвещения и других ведомств, которые касаются нововведений в обучении школьников.

29 мая 2018

Министр просвещения Ольга Васильева рассказала в интервью программе «Вести в субботу», о том, что в недалеком будущем российские школы перейдут на смешанный тип урока, когда часть занятия занимают объяснения учителя, а часть - работа детей с цифровыми технологиями.

Рубрики


Темы


Регионы


Источники


Марафон