Эффективность обучения

  1. В России разработают систему оценки эффективности сферы образования в регионах

    _Минпросвещения приступило к разработке системы критериев для оценки эффективности региональных чиновников, работающих в сфере образования. Об этом заявил первый замминистра просвещения Дмитрий Глушко в ходе встречи с участниками программы обучения региональных управленческих команд в Новгородской области, передает ТАСС._

  1. По каким критериям оценивать эффективность деятельности школы

    Недавно у нас с коллегой развернулась жаркая дискуссия по поводу того, как оценивать школу. Я, признаюсь честно, отстаивал верховенство рейтингов, основанных на количественных учебных показателях (результатах олимпиад, ЕГЭ и статистике поступления в вузы), а моя коллега твердо придерживалась той точки зрения, что стремление выпускников заходить в школу в гости к своим бывшим учителям гораздо лучше характеризует образовательную организацию, чем формальные показатели.

  1. Школьники Подмосковья 18 марта смогут выбрать продолжительность учебной недели

    Школьники Подмосковья 18 марта смогут выбрать продолжительность учебной недели, сообщает Агентство городских новостей «Москва» со ссылкой на члена избирательной комиссии Московской области Наталью Альшанову.

  1. Эксперты предлагают обучать одаренных детей с использованием медиаформатов

    Участники Всероссийских курсов повышения квалификации педагогов считают, что современные учебники и нормативные документы должны быть усовершенствованы

  1. В школах будущего будут развивать социальный и эмоциональный интеллект

    Какими будут рынок труда и профессиональное обучение в 2026 году.

  1. Когда в школе скучно, или Нужно ли развлекать школьников?

    В последние годы наметилась тенденция, когда родители и ученики выражают недовольство тем, что в школе тяжело и неинтересно учиться. С другой стороны, педагоги отмечают, что современные ученики не привыкли прикладывать усилия в учебе, что только в тех случаях, когда учитель выступает на уроке в роли массовика-затейника и устраивает «шоу», ему удается удержать внимание детей. Возникает множество вопросов: должен ли урок в школе всегда быть увлекательным, занимательным, интересным? Как учитель может удерживать внимание учеников, поддерживать их активное участие в изучении учебного материала? Что делать, если тема урока действительно скучная? Всегда ли школьники должны что-то делать исключительно из интереса к предмету? Давайте попытаемся разобраться в этих вопросах.

  1. Спорт как «битва сверхдержав» и «золотой канон» образования

    Никита Белоголовцев, журналист, главный редактор портала «Мел», об итогах и важных событиях 2016 года

  1. Вспоминая 2016. Итоги года в сфере образования

    Немало важных событий в минувшем году было связано со сферой образования. Одним из самых главных событий стало вхождение Ульяновской области в федеральную программу по строительству новых школ.

  1. «Год 2016-й подошел к концу. Спасибо!»: колонка руководителя Департамента образования И.Калины в «Учительской газете»

    Год 2016-й подошел к концу. Московская школа очень серьезно за этот год выросла, многому научилась и многих научила, и еще большему предстоит научиться в грядущем году...

  1. Геометрия образования. Школы нацелены готовить учеников к освоению будущей профессии

    21 декабря министр столичного правительства, руководитель Департамента образования города Москвы Исаак Калина проанонсировал новый проект, который стартует в московских школах в следующем учебном году. Называется проект «Академические классы» и направлен на получение детьми научных знаний.

  1. Минобрнауки РФ планирует разработать систему карьерного роста для учителей

    "Учителя с опытом очень часто занимаются наставничеством при обучении молодых педагогов, они очень часто занимаются методической работой, и это тоже должно учитываться", - считает министр.

  1. Блиц-интервью с автором УМК «Forward» Марией Вербицкой. Три главных вопроса о школе

    Заслуженный работник высшей школы РФ, зам. председателя НМС по иностранным языкам Минобрнауки РФ, автор УМК «Forward» в блиц-интервью ответила на три главных вопроса о школе.

  1. Успех и счастье — синонимы. Москва — столица детских возможностей

    Можно ли вывести формулу успеха современного школьника, в частности московского?

  1. Какую педагогическую ориентацию предпочитаете?

    Небольшое введение в две (хоть и условные, но смыслообразующие) дидактические концепции, знакомство с их историей и основными технологиями.

  1. Когнитивные искажения в образовании

    Какие автоматические установки мешают учить, учиться и исследовать, как их распознавать и бороться с ними.

  1. В школах РФ в мае проводится международное исследование качества чтения PIRLS

    В российских школах в мае проводится международное исследование качества чтения и понимания текста для учащихся четвертых классов PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study), сообщает пресс-центр Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.

  2. Развитие образования в России

    Сегодня Россия занимает одно из лидирующих мест в мире по охвату детей дошкольным, школьным, дополнительным образованием, по масштабам вовлечения молодежи в высшее образование. В последние 15 лет бюджетное финансирование этой сферы повысилось в реальном выражении более чем в три раза.

  1. Ученые заявили, что рисование позволяет лучше запоминать необходимое, нежели записывание

    Ученые из канадского Университета Ватерлоо выяснили, что рисование – гораздо лучше укрепляет память, чем таблетки. Специалисты рекомендовали рисовать, а не записывать то, что нужно запомнить.