Нормативное финансирование Страница 4
С апреля в 125 московских школах внедряется новая система финансирования. О том, как изменятся зарплаты педагогов и поможет ли новый финансовый порядок подтянуть обычные "дворовые" школы до уровня гимназий и лицеев, обозреватель Андрей Чернаков расспросил замруководителя столичного департамента образования Наталью Шерри.
В редакцию ИА "Амител" поступил ответ из краевого Управления по образованию и делам молодежи: речь идет о ситуации с зарплатой педагогам. Напомним, накануне, 6 апреля, в статье "Тариф "ученико-час": ни льгот, ни уважения ", говорилось о том, что алтайские педагоги активно обсуждают в сети свое бедственное положение. В частности, на сайте "Завуч.Инфо" опубликована статья "Система оплаты труда учителей Алтайского края нарушает федеральное законодательство".
Около трети воспитанников детдомов, получивших диагноз «умственно отсталый» и запертых на долгие годы в специнтернатах, способны к обучению и могут быть реабилитированы. О том, как «межведомственная неразбериха» между чиновниками и принцип «подушевого финансирования» лишает тысячи российских детей будущего, GZT.RU рассказали российские психологи— авторы исследования, опубликованного в журнале «Вопросы психологии».
Когда учитель, которого боготворят ученики и чьи результаты работы выше среднего по стране, едва сводит концы с концами, это ненормально. И когда ему приходится вкалывать еще на одной работе, чтобы прокормить семью, это тоже ненормально. Но такова новая система оплаты педагогического труда, на которую окончательно переходит российская школа с 2012 года. …Анна и Людмила. Две простые истории обычных учителей из глубинки. Но в этих историях — весь отечественный педагог...