Рейтинг@Mail.ru
  1. Новости
  2. Всероссийский интернет-педсовет

Всероссийский интернет-педсовет Страница 16

6 июля 2007
Всероссийский интернет-педсовет
Новые сообщения в теме "Методики раннего развития"
6 июля 2007
Всероссийский интернет-педсовет
Новые сообщения в теме "ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ"

"В системах дистанционного обучения, не использующих принцип обратной связи, информация, необходимая для проведения лекций, семинарских и других видов занятий, обычно централизованно фиксируется на видеокассете или видеодиске. Дополнительно могут быть использованы аудиозаписи и записи на магнитных дисках. Далее указанные материалы пересылаются, в том числе по компьютерным сетям, непосредственно в учебные заведения, где они используются при проведении учебных занятий.

6 июля 2007
Всероссийский интернет-педсовет
Новые сообщения в теме "Политический клуб образовательного сообщества"
6 июля 2007
Всероссийский интернет-педсовет
Новые сообщения в теме "Международная поддержка российского образования"
6 июля 2007
Всероссийский интернет-педсовет
Новые сообщения в теме "Введение Основ православной культуры в школе"
6 июля 2007
Всероссийский интернет-педсовет
Новые сообщения в теме "Игра в образовании будущего"
6 июля 2007
Всероссийский интернет-педсовет
Новые сообщения в теме "Аттестат и прием документов"
29 июня 2007
Всероссийский интернет-педсовет
Новые сообщения в теме "Введение Основ православной культуры в школе"
29 июня 2007
Всероссийский интернет-педсовет
Новые сообщения в теме "Политический клуб образовательного сообщества"
29 июня 2007
Всероссийский интернет-педсовет
Учителя не готовы к работе с новейшими информационными технологиями

Кажется, что значимость семинаров по ИТ-технологиям могла бы возрасти, если бы в ней участвовали не только ИТ-специалисты, но и методисты, ученые, педагоги.. Т.е. не нужно вырывать из всего многообразия ПО конкретный продукт и преподносить его, действительно, как некую панацею и без того более-менее успешного преподавания предмета. Скорее раскрывать методические аспекты применения инструментальных средств, и самое главное - мотивации всех участников обр. процесса. К тому же, в рунете уже есть несколько подобных примеров. Ведь области применения глобальной сети до сих пор не изучены, хоть о них и говорят много, пишут, собирают семинары, но на деле рабочих проектов можно перечислить на пальцах одной руки. Если мы говорим о патриотизме, гражданственности, об ответственности учащихся и учителей, то все это нельзя отрывать от окружающей действительности на местах.

Рубрики

Темы

Регионы

Источники

Марафон