Новости образования

Накануне Всемирного дня защиты прав потребителей на вопросы «МК» ответил Анатолий Сидоренко – глава Всероссийского общества защиты прав потребителей в сфере образования.

Уже в новом учебном году первоклашки смогут воспользоваться необычным изобретением доктора Алексея Новожилова. Изобретателем Алексею Новожилову пришлось стать поневоле. Три года назад его дочка Маша стала учиться писать. Ручку она держала и зажав в кулаке, и между пальцами, и как угодно, но только не правильно. Вот тогда ему и пришло в голову сделать для нее небольшое устройство, которое бы облегчило задачу.

Продать можно все, в том числе и знания. Директора школ, особенно престижных, правила рыночной экономики знают не понаслышке. А родители давно привыкли к тому, что каждый учебный год превращается в конкурс их кошельков. Почему школам трудно выжить без добровольно-принудительных родительских взносов, обозревателю "Известий" объяснил академик Российской академии образования Михаил Левицкий.

Стартует международная кампания за здоровое питание детей. Защитники прав потребителей объявили всемирную кампанию по борьбе с так называемой мусорной едой, к которой относятся любимые детьми, но вредные для их здоровья чипсы, шоколадные батончики, орешки, сухарики, чересчур сладкая газировка и тому подобное. Consumers International (CI), международная сеть неправительственных потребительских организаций, объединяющая 220 организаций в 115 странах мира, совместно с лондонской Международной комиссией по проблемам ожирения (International Obesity Task Force, IOTF) разработала «Рекомендации для международного кодекса по продвижению детям продуктов и безалкогольных напитков».

Пакеты свободного программного обеспечения, разрабатываемые для образовательных учреждений, проходят тестирование в трех пилотных регионах. С 1 сентября на компьютерах не менее 50% городских и 20% сельских школ в Томской области, Пермском крае и Республике Татарстан будет СПО. В 2009 году запланирована его установка во всех школах страны. Успех проекта предполагает перевод на свободное ПО бюджетных организаций и органов государственной власти.

В настоящее время очень много говорится о воспитательной составляющей урока. В частности, о создании на уроке поля "эффективного диалога", на котором можно не только обучать, но и воспитывать. Если верить коллегам, то при написании планов уроков, главное затруднение вызывает именно воспитательная цель. А ведь без воспитания нет обучения. Так что-же такое "Пространство эффективного диалога" на уроке и во внеурочной деятельности? Как Вам такой вопрос, коллеги? Поделитесь опытом организации подобного пространства! А еще лучше моделью создания подобного пространства на уроке!!!

В одной из школ в устав школы, в раздел "Права и обязанности", был введен пункт о штрафе за курение в школе, на территории школы, за нецензурную брань, порчу школьного имущества, систематические опоздания и нарушения дисциплины, а также за пропуски уроков без уважительной причины. А как вы отнесетесь к данному предложению.

Наша школа многонациональна (более 13 национальностей). Второй год возрождаем традицию проведения фестиваля национальнастей (по типу "15 републик - 15 сестер"). Дети с гордостью готовят выступления на родном языке, костюмы. Рисуем газеты с иторией культуры её особенностями. Родители помогают готовить блюда национальной кухни. Так мы пытаемся формировать т гордость за свою культуру и толерантность по отношению к другим культурам.