Мелодия смыслов: главный редактор «Учительской газеты» Никита Чудин рассказал о вызовах времени и конференции «Педагоги будущего»
29 и 30 мая в Москве прошла III Всероссийская конференция «Педагоги будущего», посвящённая педагогике сотрудничества в эру искусственного интеллекта. Два дня известные педагоги, признанные эксперты, авторы «Учительской газеты», Учителя года и Народные учителя обсуждали главный вопрос: как остаться человеком, когда рядом появляются умные машины? Доклады 30 спикеров и дискуссии помогли участникам глубже осмыслить вызовы и возможности, которые открывает цифровая эпоха.
Но прежде чем на встрече прозвучали первые слова, зал услышал музыку. Никита Чудин, главный редактор «Учительской газеты» и основатель проекта «Учительская Россия», исполнил джазовую композицию Cry Me a River. Эта медленная, пронзительная баллада Артура Хэмилтона прозвучала как исповедь, напоминая, что через осознание трудностей лежит путь к будущему.
В своём вступительном слове Никита Чудин напомнил о современном развитии векового издания «Учительская газета» и тематике конференций «Педагоги будущего».
От первого номера до цифрового архива
«Когда «Учительской газете» было 99 лет, мы организовали первую конференцию «Педагоги будущего» в Президентской библиотеке. Тогда же стартовал наш совместный масштабный проект по оцифровке 100-летней истории издания. Первая конференция была посвящена теме среднего профессионального образования».
Вторая конференция прошла в год столетия «Учительской газеты» и снова в Президентской библиотеке. Участники говорили о бесшовном образовании, о конкурсном движении, о конкурсе «Учитель года», который, как напомнил спикер, зародился именно в «Учительской газете».
«Символично, — заметил Никита Чудин, — что торжество в честь столетия издания, которое проходило 2024 году в Доме композиторов, открывалось композицией «Время» Евгения Соколовского так же, как и сегодняшнее событие в «Школе 21».
Сегодня, когда оцифрованы все номера «Учительской газеты» за 100 лет и доступны в резервных центрах Президентской библиотеки по всей стране и за рубежом, проходит третья Всероссийская конференция «Педагоги будущего» в одной из передовых цифровых школ России – Школе 21 Сбера. Сегодняшнее событие посвящено педагогике сотрудничества в эру искусственного интеллекта.
Кризис смыслов и рождение «мы»
В своём приветственном слове Никита Чудин также напомнил о значимости смыслов и командной работы:
«В канун столетия мы столкнулись с кризисом смыслов, но именно сотрудничество, поиск и диалог вывели нас на совершенно новый уровень — уровень осмысления пройденного пути. Причиной кризиса в любом деле является много «я» без желания стать «мы». «Мы», которые объединены одними ценностями и смыслами — именно в этом сила. Любое развитие происходит через такие поворотные точки, только так. Сегодня мы смело смотрим в будущее, в эру искусственного интеллекта. ИИ поможет в нашем пути, главное — уметь находить общий язык с тем, что мы создаём сами. Это важнейший навык и настоящее искусство – уметь договариваться.
Тема педагогики сотрудничества для нас является сакральной и экзистенциальной. В год 40-летия Манифеста «Педагогика сотрудничества» мы поняли, насколько актуальны её принципы и тезисы в современную эпоху. Эта тема для «Учительской газеты» — не тема прошлого, это тема настоящего и нашего будущего».
«Улыбка» второго дня
Второй день конференции Никита Чудин открыл композицией Smile — «Улыбка», основанной на инструментальной теме, которую Чарли Чаплин написал для своего фильма 1936 года «Новые времена». Фильм — о том, как маленький человек пытается выжить в мире машин и конвейеров. А песня напоминает, что даже в самые непростые периоды нужно улыбаться.
Сразу после музыкального вступления Никита Чудин признался:
«Вчера был невероятный день, масса эмоций, бессонная ночь — было что обдумать и проанализировать. Сегодня второй день — не менее насыщенный, с очень интересной программой, с историческими и смысловыми моментами педагогики сотрудничества».
Никита Викторович выразил уверенность в том, что участники конференции получат удовольствие от взаимного общения, и высказал пожелание: «Пусть эти дни будут наполнены педагогикой сотрудничества, педагогикой достоинства и педагогикой смыслов!».
Главный редактор «Учительской газеты» объяснил, как сохраняется преемственность поколений в профессии. Он познакомил участников второго дня конференции со студентками МГУ, которые проходят практику в «Учительской газете» и уже являются её авторами. Анастасия Веверица и Екатерина Баранова, отметил Никита Чудин, «достойно представляют молодое поколение журналистов».
Ранее «Учительская газета» рассказывала, что в Москве в Школе 21 состоялась III Всероссийская конференция «Педагоги будущего», посвященная теме «Педагогика сотрудничества в эру искусственного интеллекта – новая глава». В течение двух дней её участники обсуждали, как нейросети влияют на современное образование и роль педагога.
С выступлением каждого спикера конференции можно ознакомиться по тегу #Педагоги будущего.
Образование Педагоги будущего Никита ЧУДИН III Всероссийская конференция «Педагоги будущего»
Источник: Учительская газета