Новости образования

В Ульяновском областном дворце творчества детей и молодежи прошла конференция, посвященная оказанию методической помощи учителям. Опытом, наработками и нововведениями в сфере образования поделились эксперты из столицы. Главный редактор АО «Издательство «Просвещение» О.Котляр рассказала о роли электронного учебника в развитии школьников и педагогов. По ее словам, образовательные организации страны пока не готовы технически к полному переходу на новые продукты. Компания выполняет все поставленные задачи для обеспечения пособиями школ, которые могут использовать новые технологии.

Россотрудничество готовится поддержать русские школы за рубежом. Инициатива проводится согласно концепции, которую в ноябре подписал Президент В.Путин. Россия берет на себя обязательства помочь проживающим за рубежом соотечественникам получить общее образование в соответствии с российскими стандартами. Опрошенные представители русских школ за рубежом советуют учитывать то обстоятельство, что не везде поддержка России воспринимается однозначно положительно. По данным Минобрнауки РФ на май 2015 г., в мире насчитывается около 10 тыс. школ, в которых ведется преподавание на русском языке. Большая их часть приходится на три страны: Белоруссию, Казахстан и Украину.

За январь-сентябрь 2015 г. было подано 58,6 тыс. заявлений по расходованию средств из маткапитала на образование. Этот показатель стал на 24% больше, чем в 2014 г. По данным Пенсионного фонда, наиболее популярным направлением по- прежнему остается улучшение жилищных условий - поступило более 496 тыс. заявлений. По мнению экспертов, из-за роста цен на жилье граждане предпочитают в кризис выбирать учебу в качестве долгосрочного вложения. За 9 месяцев 2014 г. таких заявлений было 47 тыс.

Учительница из Йошкар-Олы Наталья Иванова обратилась в "Pro Город" с жалобой на размер своей зарплаты. Она просила не указывать школу, в которой работает, и настоящую фамилию.

Молодые учителя новосибирских школ, вчерашние выпускники педуниверситета рассказали «Новосибирским новостям», как выбрали профессию учителя, насколько оправдались их ожидания о преподавании и работе с детьми, чем их удивляют ученики и хватает ли педагогам зарплаты.