Минпросвещения и Сбербанк создадут ИИ-модель для школ

В Москве на площадке школы цифровых технологий «Школа 21» прошла стратегическая сессия «Искусственный интеллект в образовании: единый учебный контур». Участие в ней приняли более 100 человек из 20 регионов — федеральные и региональные эксперты, а также представители технологических компаний. Об этом сообщается на сайте Минпросвещения России.

Встреча стала первой, посвящённой внедрению искусственного интеллекта в образование. В дальнейшем экспертное сообщество займётся аналитическим и методическим сопровождением образовательных проектов, которые используют ИИ.

К дискуссии подключились заместитель председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко, министр просвещения Сергей Кравцов, глава Минцифры Максут Шадаев и президент, председатель правления Сбербанка Герман Греф.

Позиция Дмитрия Чернышенко

Дмитрий Чернышенко поблагодарил Сбербанк за инфраструктуру «Школы 21» и внедрение суверенной модели искусственного интеллекта. Он заявил, что в основе всей работы должен лежать реинжиниринг: «Самое главное, что вы должны сделать, — не навредить». По его словам, академическая достоверность должна подтверждаться тестированиями, а обратную связь могут дать только учителя, преподаватели и администраторы. Именно от них зависит, насколько быстро модель наберёт необходимый опыт и настроит параметры для повышения эффективности образования.

Вице-премьер добавил, что в промышленности время, освободившееся от получения эффекта технологий, часто не капитализируется напрямую, а в образовании педагоги должны инвестировать его в общение с учениками.

Мнение Минпросвещения

Сергей Кравцов отметил, что отраслевое обсуждение ИИ с участием региональных команд на площадке ведущей технологической компании проводится в таком масштабе впервые. Он подчеркнул, что необходимо двигаться максимально выверенно. Нейросеть, которую разрабатывают для системы образования, дополнит традиционную систему и работу учителя, чтобы повысить качество обучения школьников, развивать единое образовательное пространство и воспитательную работу.

Министр сообщил, что программу повышения квалификации «Искусственный интеллект в работе учителя» уже осваивают более 250 тысяч педагогов. Создание нейросети идёт при участии Минцифры, профильных разработчиков и учителей. При этом, по его словам, в центре образования всегда остаётся педагог.

Планы Сбербанка

Герман Греф рассказал, что Сбербанк развивает собственную фундаментальную модель GigaChat и совместно с Правительством, Минпросвещения и регионами впервые в мире разрабатывает специализированную ИИ-модель для школьного образования. По его словам, это заложит основу ИИ-помощника учителя и позволит эффективно и безопасно внедрить технологии в образовательный процесс. Он также отметил, что можно использовать действующие информационные системы, интегрируя их с ИИ при соблюдении строгих требований к кибербезопасности.

Победитель конкурса «Учитель года России — 2026» Алексей Морозов сообщил, что участники в рабочих группах опробовали платформу. Она успешно обрабатывает контент, анализирует и дифференцирует информацию. При этом, по его мнению, стоит отдельно уделить внимание этической верификации.

Итоги сессии

Цель встречи — определить стратегию развития искусственного интеллекта в общем и среднем профессиональном образовании. Эксперты собрали и структурировали предложения по развитию и регулированию ИИ, отобрали приоритетные инструменты для включения в концепцию и техническое задание будущей модели. Программа включала пленарные доклады, работу трёх групп по восьми проектам, практические кейсы и пленарную дискуссию.

В присутствии Дмитрия Чернышенко Минпросвещения и Сбербанк подписали соглашение о сотрудничестве при создании модели искусственного интеллекта для системы общего образования.