Кравцов назвал повышение приёма на педагогические направления задачей на пять лет

Министр просвещения России Сергей Кравцов назвал повышение приёма на педагогические направления одной из ключевых задач на ближайшие пять лет. Об этом он сообщил на проектно-стратегической сессии с управленческими командами педагогических вузов, которая прошла на ВДНХ, пишет «Учительская газета». Во встрече участвовали представители всех 36 организаций высшего образования, подведомственных Минпросвещения России.

По словам министра, с 2020 года педагогические вузы находятся в ведении Минпросвещения, и за пять лет пройден важный этап инфраструктурных изменений. Кравцов отметил серьёзные результаты, достигнутые в том числе благодаря ректорам и преподавателям.

Среди задач на следующие пять лет глава ведомства выделил реализацию «Ядра высшего педагогического образования», повышение приёма на педагогические направления и укрепление престижа профессии учителя. По его словам, каждый ректор должен выработать собственную стратегию развития вуза и предложить показатели качества работы.

Показатели качества

В перечень показателей качества, по словам министра, должны войти трудоустройство студентов, методическое сопровождение выпускников и закрепляемость молодых педагогов в школах. Также он допустил включение взаимодействия с региональными властями, научных исследований, студенческих и педагогических обменов, а также доли поступающих из педагогических классов на педагогические направления.

Обновление ядра

В пресс-службе Минпросвещения России уточнили, что «Ядро высшего педагогического образования» задаёт единые структуру, содержание и результаты подготовки учителя. Сейчас документ корректируется, после чего вузы получат обновлённые методические рекомендации. Особое внимание в них будет уделено применению искусственного интеллекта и воспитанию подрастающего поколения.