Финалисты конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы» вышли на «Вектор развития»
Накануне стали известны имена 10 финалистов – 5 учителей и 5 воспитателей. Они продолжили борьбу за победу в третьем очном туре конкурса.
В Липецке прошёл третий очный тур V Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы». Пятёрки финалистов – учителя и воспитатели – прошли одно конкурсное испытание – «Вектор развития», по результатам которого будут объявлены победители и призёры конкурса.
Цель этого испытания: организовать риторическую ситуацию и провести педагогическую дискуссию по обсуждению приоритетных направлений развития системы образования, вопросов преподавания родных языков народов России, роли учителя в формировании культурной и языковой идентичности учащихся.
Финалистов приветствовал директор Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Александр Реут. «От всего сердца рад приветствовать вас на сегодняшнем заключительном испытании. Если на предыдущих испытаниях, дорогие конкурсанты чувствовали себя как педагоги, как просветители, то сегодня мы прежде всего будем ждать от коллег экспертных мнений. И эти экспертные мнения, я обещаю, будут не только услышаны, но и обязательно будут учтены в дальнейшей работе Министерства просвещения Российской Федерации», – сказал он.
Александр Владимирович также напомнил о стратегических документах, которые стали ориентирами в образовательной и национальной политике. В этом году принят план реализации Основ государственной языковой политики, который насчитывает около 120 мероприятий. Подавляющая часть этих мероприятий посвящена так или иначе развитию, изучению, преподаванию родных языков, учебно-методическому обеспечению этого преподавания – то есть подготовке учебников, учебно-методической литературы как для школ, так и для дошкольных образовательных организаций, уточнил Александр Реут.
«Второй стратегический документ, который был принят в этом году, – это план реализации Стратегии государственной национальной политики. И тоже хочу обратить внимание, что там очень много мероприятий, непосредственно связанных с людьми, которые сегодня находятся в зале. И конечно же это сегодняшнее мероприятие, которое приурочено ко Дню русского языка, Дню языков народов Российской Федерации, Дню коренных малочисленных народов Севера Сибири и Дальнего Востока, Международному дню языка. Поэтому люди, которые сегодня в зале находятся, являются основными носителями, основными трансляторами этой политики. Хочу сказать ещё об одном важном документе, вы все о нём прекрасно знаете, это указ Президента об объявлении текущего года Годом единства народов Российской Федерации. Поэтому, сегодняшняя тема испытания как раз связана с тематическим годом. Хочется пожелать конкурсантам успехов, уверенности в себе, не волнуйтесь, всё будет хорошо. Удачи», – сказал Александр Реут.
Это получилась открытая профессиональная дискуссия. Каждому участнику выделили по 3 минуты, чтобы высказать своё краткое экспертное мнение по предложенной тематике, после чего выстраивался диалог с возможностью задать вопросы, обозначить актуальные проблемы, поделиться инициативами и предложениями, сформулированными на основе педагогического опыта и региональной практики.
В пятницу, 11 сентября, состоится торжественная церемония закрытия юбилейного V Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы», на которой станут известны победители и призёры.
Напомним, что победителям выплачивается премия в размере 250 тыс. рублей, призёрам (2 место) – 150 тыс. рублей, за третье место – 100 тыс. рублей.
Образование Лучший учитель родного языка и родной литературы
Источник: Учительская газета