С 7 сентября 2026 года восьмиклассникам доступен видеокурс по химии с ИИ

С 7 сентября 2026 года восьмиклассники и учителя химии могут пользоваться первыми роликами нового видеокурса по предмету, который создан с участием искусственного интеллекта. Материалы размещены на платформе Lecta, пишет «Учительская газета».

Курс подготовили «Просвещение» (ВЭБ.РФ) и нефтехимическая компания СИБУР. Он развивает соглашение между этими организациями о развитии школьного химического образования, заключённое в июне 2026 года на Петербургском международном экономическом форуме. Идею предложил СИБУР, объединив собственную промышленную и научную экспертизу с издательским опытом «Просвещения».

Что вошло в курс

В 2026/2027 учебном году школьникам откроются семь тем, которые следуют за школьной программой. Каждая из них включает четыре коротких ролика разных форматов, так что всего школьники увидят 28 видео. Ролики ведут зрителя от базовых понятий и опытов к тому, как эти знания применяются в нефтехимии, а также в медицине, транспорте, строительстве и производстве обычных вещей.

ИИ в первую очередь помогает наглядно показать строение веществ и химические процессы. Благодаря этому эксперимент можно рассмотреть вблизи, а затем увидеть, как школьная формула работает в реальной лаборатории или на заводе. Содержание курса искусственный интеллект не определяет.

Кто работал над материалами

Авторы видеокурса — Василий Краснобров, выпускник химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова и тренер олимпиадной сборной Москвы по химии, и Екатерина Чугунова, Учитель года России — 2025, советник министра образования Республики Мордовия. К работе также подключились инженеры-практики и специалисты исследовательских подразделений СИБУРа. Каждый сценарий проверяют редакторы и методисты «Просвещения» (ВЭБ.РФ): они оценивают научную достоверность, соответствие возрасту и программе, логику подачи, примеры и визуальное оформление.

Как применять курс

Пользоваться курсом можно по-разному. Педагог включит ролик, когда нужно объяснить трудную тему или подготовиться к занятию; на уроке короткий фрагмент покажет опыт, который сложно провести в классе; ученик дома пересмотрит материал, если пропустил занятие или делает домашнее задание.

Планируется, что курс пройдёт экспертизу для включения в федеральный перечень электронных образовательных ресурсов. Обе организации также изучают, как ещё можно применять искусственный интеллект в преподавании химии.