Однобокое крымоведение
10 июня 2014, 9:58
Поделиться:
В начале мая этого года Минобразования опубликовало методические рекомендации и материалы для проведения уроков по теме «Крым и Севастополь: их историческое значение для России». Цель занятий – показать важную историческую и геополитическую роль полуострова в истории страны, рассказать школьникам, что присоединение Крыма носит «миротворческий и гуманный характер», «дать учащимся представление о временном характере трудностей» в отношениях с Украиной, об отсутствии агрессии России по отношению к братскому государству. Однако учителя и ученики тех школ, где уже прошли подобные уроки, восприняли идею крайне противоречиво. Причина – узкая направленность занятий, их односторонность.
Источник: Независимая газета →