Управление образованием

И что-то я, например, не вижу, что эта новая система с подушевым расчетом так уж хороша. Вот моя коллега ведет математику в классах с разной наполняемостью. В листе, по которому расчитывается ее з/п записано, что в классах численностью менне 25 человек ее з/п понижается за каждого недостающего до нормы ученика. А вот класс с численностью 30 человек записан как 25 (!) человек. Когда она удивилась по этому поводу, ей ответили, что свыше 25 человек все равно приравнивается к норме и "лишние" ученики не оплачиваются....Странная какая-то арифметика выходит: в сторону уменьшения, значит, учитывается каждый человек, а вот в сторону увеличения..фигвам.."