Власти регионов

Средняя школа села Лопатино Волжского района относится к числу тех учебных заведений, в которые родители целенаправленно приводят своих детей. Точнее, привозят – и даже из Самары. Зачем? Наслышаны о качестве образования, возможность получить которое здесь предоставляют всем детям без исключения. И очередной высочайшей оценкой работы всего педагогического коллектива стало присвоение в августе директору школы Александру Андреянову почетного звания «Заслуженный работник образования РФ».

Российский политик, член партии «Единая Россия» В.Милонов в эфире Радио «Комсомольская правда» провел беседу с журналистами и слушателями. Он рассказал, почему выступает за идеологическое воспитание в школах. По его мнению, отсутствие идеологии и пропаганда материалистических ценностей влечет кризис 1917 г. В гуманитарных вузах можно услышать негативные высказывания в адрес Правительства РФ, отметил он.

Реформа системы образования в Москве идет третий год. Пришло время подводить первые итоги. Вместо 4000 школ и детских садов создано 632 многопрофильных образовательных комплекса, в том числе 572 школы с дошкольными группами. Введена новая система финансирования, основанная на принципе «деньги следуют за учеником». Что привело к увеличению бюджетов обычных средних школ в полтора-два раза. Все изменения произошли за последние пять лет. Ведь задача, поставленная мэром Сергеем Собяниным, - сделать московские школы одними из лучших в мире.

Чтобы стимулировать молодежь идти учиться рабочим специальностям, полпред президента в УрФО предлагает ввести обязательный ЕГЭ по физике и ужесточить конкурсный отбор в вузы.

Департамент образования администрации Липецка по-новому составит список домов, закрепленных за липецкими школами. Теперь каждый конкретный адрес будет привязан не к одной, а сразу к нескольким школам. Об этом на заседании постоянной комиссии по образованию, культуре, спорту и делам молодежи Липецкого городского Совета депутатов рассказал председатель департамента Евгений Павлов. Он представил парламентариям отчет о деятельности системы образования в 2014-2015 годах.

Каким должен быть первый учитель, на что обратить внимание при выборе школы, как заставить ребенка использовать компьютер только для учебы и чем сегодня мотивируют педагогов — об этом МОСЛЕНТА беседует с директором школы №2006 Верой Илюхиной.

В ОрёлГАУ прошло заседание экспертно-консультативного совета при уполномоченном по правам человека в Орловской области. Как дать человеку востребованную на рынке труда профессию? Что нужно исправить в педагогических технологиях, чтобы учебный процесс максимально отвечал реалиям современности и в то же время не утратил лучших традиций? Эксперты совета говорили о высшей, средней школе и дошкольном образовании.

Каждый родитель хотел бы, чтобы его сын или дочь выросли всесторонне развитой, многогранной личностью. В школе дети получают общее образование, важное и значимое. Но чтобы раскрыть их творческие способности, необходимо многообразное и разнонаправленное дополнительное образование. Его состояние, а также перспективы развития стали темой выездного заседания комитета по социальной политике Тюменской областной Думы. Парламентарии посетили ряд учреждений дополнительного образования в Омутинском и Голышманово.

За введение короткой недели в петербургских школах выступают и родители школьников, и педагоги. Однако совсем отказаться от шестидневки, скорее всего, не получится. В Интернете начался сбор подписей за переход с шестидневного режима обучения на пятидневный. Как отмечается в тексте, который предлагается подписать родителям, "в связи с хроничес­кой усталостью детей и затруднением возможности воспитания детей в выходные, обусловленным фактической нехваткой этих самых выходных". Кроме того, в заявлении обращается внимание на то, что дети, как правило, получают дополнительное образование в специализированных учреждениях (кружки, секции и т.д.). Внеурочные мероприятия создают дополнительную нагрузку на детей.

В Петрозаводске продолжается битва за детский спорт. Напомним, что на прошлой неделе заседание комиссии Петросовета по образованию, культуре, молодежной политике и спорту было посвящено грядущей оптимизации в административных рядах спортшкол города. На нем стало известно, что мэрия хочет ликвидировать 56,3 ставки в ДЮСШах и СДЮСШОРах.

Министр образования Забайкальского края Анатолий Чумилин на круглом столе по стратегии развития казачества 17 октября рассказал собравшимся, что в школах региона встречаются случаи, когда заявленное количество обучающихся не соответствует действительности, и из-за этих «мёртвых душ» штат получается необоснованно большим, и «денег кормить эту массу нет», сообщает корреспондент ИА «Чита.Ру».

Виктория Чернышёва ответила на вопрос читательницы donnews.ru Читательница donnews.ru под ником Алина обратилась в рубрику «Отзывы» с вопросом о работе групп продлённого дня для учеников начальных классов.

«А нам ничего не надо!» Именно такой ответ чаще всего приходится слышать, если распространители театральных абонементов обращаются в школы Воронежа. Между прочим, в тот самый год, когда мы обозначили себя культурной столицей СНГ!

В 2013 году группа педагогов расположенной в Сергиево-Посадском районе Подмосковья Хотьковской школы-интерната V вида решили создать ячейку независимого профсоюза. С тех пор жизнь «бунтарей» превратилась в череду судов, перемежающихся разнообразными проверками всех аспектов их профессиональной жизни.

Что делать, если в школе требуют деньги: на ремонт класса и школы, замену окон, дверей и медиа аппаратуры в кабинете. Обязаны ли родители платить за все это или вправе отказаться? С 9 октября в министерстве образования и науки Калмыкии открыта горячая линия. Светлана Аджиева продолжит тему.

Минобрнауки РФ готовит новую нормативную базу. Согласно документу, учащиеся, прошедшие дистанционное обучение любому курсу и предмету, смогут предъявить свои результаты в учебном учреждении, а то должно будет их принять. Многие ведущие мировые университеты используют технологии онлайн-образования, а также активно внедряют их в образовательной процесс. По мнению ведомства, подобный подход является одним из факторов, позволяющих вузу быть конкурентоспособным на мировом рынке образовательных услуг. В России был запущен проект «5-100», согласно которому к 2020 г. 5 российских вузов должны попасть в топ-100 университетов мира.

В регионе завершается создание объединенного университета, который намерен претендовать на место в топ-100 лучших вузов мира.