РФ

Специальный проект «Школа 90-х», запущенный COLTA.RU, образовательным порталом «Твоя история» и фондом «Уроки девяностых», посвящен эпохе 1990-х в контексте отечественной истории. На важнейший период в новейшей истории России, на главные приметы того времени и его ключевые события мы посмотрим глазами известных преподавателей истории и литературы. Александр Борисович Драхлер — преподаватель истории и обществознания Центра образования № 293, один из основателей портала «Сеть творческих учителей», объединяющего десятки тысяч учителей России и стран СНГ.

Министерство образования и науки РФ представило итоги мониторингов «эффективности вузов» последних лет. «Мы продолжим искать баланс между потребностями общества и потребностями отдельного человека, – заявил «НГ» заместитель министра образования и науки Вениамин Каганов. – Больших одеял не бывает... Если по какой-то профессии вакансий нет и в ближайшие годы не будет, а мы готовим специалистов по ней, то возникает закономерный вопрос: а для чего мы это делаем? Мы будем решать эту задачу, используя все имеющиеся у нас административные рычаги и ресурсы».

Два российских вуза – Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургский государственный университет – упрочили свои позиции в престижном репутационном рейтинге университетов мира – THE. Его составляет британское издание Times. Российские университеты заняли соответственно 25-е и 71–80-е место

Старшеклассники стали участниками виртуальной посадки на Марс... в РУДН. В Центре управления полетами, который недавно открылся в этом вузе, они смогли протестировать новую программу, максимально приближенную к реальным условиям марсианской экспедиции.

Президентские лицеи создадут при федеральных университетах по примеру СУНЦев - специализированных учебно-научных центров с интернатами, которые сейчас работают при ведущих вузах.