Новости образования

Из всех предыдущих судебных баталий и дискуссий в ЖЖ напрашивается такой вывод: уповать на то, что наш российский суд сможет разобраться в технических тонкостях дела не стоит. Вдаваться в толкования юридических терминов (использование, вопроизведение) - тоже путь малоперспективный. Моими защитниками уже отработаны конкретные понятные возражения, и их вполне достаточно для оправдания. Есть еще одна линия защиты, если ее грамотно построить, то она в дальнейшем могла бы, на мой взгляд, стать универсальным заслоном в подобных ситуациях. Я попрошу юридически подкованных френдов ответить на такой вопрос. С какого момента юридически правомерно считать программу нелицензионной (контрафактной)? Или иначе: кто может правомерно сделать вывод о том, что программа записана в память ЭВМ с нарушением авторских прав? По результатам обсуждения я выложу цепочку своих рассуждений.

За десять часов до экзамены в интернете были вывешены ответы по ЕГЭ(русский). Ответы верные!Мне кажется,это в очередной раз продемонстрировало глупость ЕГЭ.А если учесть что во всех Вузах принимается ЕГЭ(кроме МГУ),то подумайте с кем кто-то из Вас может учиться. Что думаете по этому поводу?

Школе подарили 8 компьютеров. 1. Вместо XP стоит 2000. 2. Пароль Администратора не известен. 3. Мыши - обычные, а были обещаны оптические. 4. В машинах нет CD-ROM. 5. Никаких признаков лицензионности ОС, лицензионных дисков нет, документов нет. Но - дарёному коню...

Для тех, кто знал его, - памятные слова пришедшие из его детища - школы: ДРУЗЬЯ, ушел из жизни человек, который создал нашу школу. Человек, который больше всего на свете любил детей. Человек, чья жизнь и сердце были отданы детям. В 1985 году он пришел в школу 734, стал ее директором и 22 года руководил ею. В эти годы началась перестройка в стране, и с приходом Александра Наумовича наша школа стала центром реформ образования. Его новаторские идеи были подхвачены коллективом учителей и детей, мы вместе шли по этому нелегкому пути, в 1987 году наша школа стала авторской школой Тубельского, «Школой самоопределения». Александр Наумович стал Капитаном нового корабля российского образования. Вокруг него начали объединяться все сторонники гуманистического, демократического подхода к воспитанию.