Новости образования

Учителям математики пришлось проявить собранность и выносливость, чтобы унести с собой как можно больше ценных советов, подсказок, рекомендаций от экспертов. ВПР пройдут уже через пару недель, ЕГЭ – через месяц: нужно пользоваться возможностью в последний момент донести до учеников главные ключи к успеху.

Для кого-то, может, весна – пора любви, пробуждение природы. А для учителей русского языка – сплошные проверочные, диагностические, предэкзаменационные… И, конечно, сами экзамены, которые приближаются неумолимо, словно гроза.

Этот день Марафона собрал для профессионального общения тех, кто приобщает детей к чтению, учит их внимательно и вдумчиво знакомиться с текстами разной стилистической направленности и пробовать свои силы в литературном творчестве. А это означает, что педагогам и библиотекарям необходимо непрерывно учиться самим, отвечая на вызовы времени.

Зачем нужны в школе предметы гуманитарного цикла? Кто-то из учеников скажет: чтобы пойти учиться на менеджеров, дизайнеров и креативщиков. А мы ответим: прежде всего, для того, чтобы думать о людях, следить за их чувствами и самим оставаться людьми.

Информатика, физика, география – науки, которые долгое время считались «неглавными» в российской школе. Их затмевали иностранные языки, математика и словесность. Теперь настал их час: ЕГЭ по информатике год от года все более востребован, несмотря на сложность, география становится «предметом, который учит жить», а уж если ты хорошо разбираешься в физике – тебе все двери открыты.

На Педагогическом марафоне пришла очередь естественных наук. Чему и как учить детей сегодня, как готовить их к экзаменам – этим вопросам были посвящены профессиональные встречи учителей химии и биологии.

В этот день Марафона на каждом мероприятии решался один и тот же вопрос: какой должна быть среда для развития и обучения детей, которым в обычных условиях учиться тяжело? Решения предлагались самые разные, и в итоге получился насыщенный, мягкий и приятный раствор из игр, идей и методик.

Технология в школе: Город мастеров или Точка сборки образования ребенка?

В дошкольном образовании кратчайший путь к цели никогда не бывает прямым: всегда нужно искать окольные тропы. Об этом упомянул Артем Соловейчик, открывая второй день дошкольного образования на XVIII Педагогическом марафоне.

От уютного рукоделия до философского осмысления педагогических понятий – такой многогранной и полифоничной получилась эта встреча, где обсуждались самые разные аспекты дошкольного образования. Поэтому каждый участник смог найти для себя те площадки, где можно было удовлетворить свой профессиональный интерес.

Программа Дня была посвящена реализации ФГОС НОО. Рассказывали об обновлённых УМК и обновленных линейках учебников. Еще о вариативном обучении, о значении каллиграфии – и это еще не всё, было даже про зоопарк!

На единой платформе для университетских онлайн-курсов обучается уже около 770 тыс. человек, сообщили в ведомстве.

Учитель русского языка и литературы из Барнаула Татьяна Кувшинникова, лишившаяся работы после публикации якобы фривольного снимка в соцсетях, разработает и будет преподавать педагогам правила ведения личных интернет-страниц.

Заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов предложил создать в России Школпитнадзор - государственный орган по контролю за качеством еды в столовых общеобразовательных организаций.

В день, посвященный начальному образованию, на Марафоне собрались педагоги, интересующиеся тем, как увлекательно, эффективно, современно учить своих подопечных и, конечно, как проверить результаты своей работы.

…Столпотворение у прилавков учебной литературы было неоднородным: там, где предлагались карточки, игры, интерактивные обучающие штуки, – не подступиться; где тесты и материалы для подготовки к аттестации – посвободнее. Видимо, учить языку всухую становится все труднее, возник запрос на интересное.

Открывая Всероссийский педагогический марафон учебных предметов уже в восемнадцатый раз, главный редактор издательского дома «Первое сентября» *Артем Соловейчик* отметил, что за эти годы «все изменилось, и разговор становится более серьезным».

В Министерстве науки и высшего образования РФ сообщили о том, что в 2019 году по некоторым специальностям в вузах планируется увеличение количества бюджетных мест.

Мэр столицы Сергей Собянин, выступая перед учителями, активно работающими в Московской электронной школе, предложил заменить домашние задания тестами, которые будет проверять компьютер, с целью освобождения учителей от лишней нагрузки, сообщает РИА Новости.

Вызовы, на которые придется ответить человечеству в ближайшем будущем - это цифровизация, искусственный интеллект, изучение мозга. Об этом в воскресенье на Дне открытых дверей МГУ им. Ломоносова рассказал ректор вуза Виктор Садовничий.

Заведующая кафедрой юридической психологии и права факультета юридической психологии Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ) Римма Чиркина в интервью РИА Новости рассказала об особенностях буллинга в российских школах.

Власти Финляндии решились на новую реформу образования - со следующего года в школах не будет привычных уроков по физике, математике или литературе, сообщают «Вести образования».

За серебряную и бронзовую медали предусмотрены премии в размере 500 и 400 тысяч рублей

«В Московской области подвели итоги II регионального конкурса „Лучшая практика инклюзивного профессионального образования“. В конкурсе участвовали представители 42 профессиональных образовательных организаций», — сообщила первый заместитель председателя правительства Московской области — министр образования Московской области Ольга Забралова.