Выпускники на ЕГЭ-2026 по обществознанию искали три ответа, хотя их могло быть два или четыре

Выпускники на ЕГЭ-2026 по обществознанию в заданиях с выбором нескольких правильных ответов нередко ориентировались не на содержание, а на количество вариантов и пытались найти ровно три ответа, хотя их могло быть от двух до четырёх. Это следует из методических рекомендаций ФИПИ, на которые обратил внимание «Мел».

Из-за этого школьники пропускали верные позиции в заданиях, где правильных ответов было четыре, и добавляли ошибочные там, где их было только два. Например, в задании о демократической избирательной системе предвыборную агитацию не указали 16,2% участников, тайное голосование — 10%, равное избирательное право — 7,4%. В этом же задании не назвали отдельные элементы подсистем политической системы: — институциональную пропустили 10%; — коммуникативную и нормативную — по 8,1%; — государство — 14,6%; — политические СМИ — 12,4%.

Когда правильных ответов было два, участники пытались добавить третий и выбирали неверные суждения: — 25,8% посчитали, что социальные нормы относятся к институциональной подсистеме политической системы; — 23,9% — что по отношению к власти выделяют доминирующую и демократическую политические культуры; — 25,9% — что организационная подсистема политической системы представляет собой совокупность социальных норм; — 19,4% — что экономической базой гражданского общества является государственная собственность; — 16,3% — что в гражданском обществе преобладают вертикальные связи; - 14,9% — что политическая психология относится к нормативной подсистеме.

Трудности с применением теории

Проблемы не ограничились тестовыми заданиями. Задание на различение существенных и несущественных признаков понятий выполнили 38,9% участников (в 2025 году — 36,6%). Там, где нужно было самостоятельно использовать теорию и приводить примеры, справились 31,3% выпускников, а соответствующий критерий задания 25 выполнили 27%.

Развернутые ответы тоже оказались сложными: задание 20 сделали 24,6% экзаменуемых, задание 24 по составлению сложного плана — 29,8% по одному критерию и 11,6% по другому. По отдельным критериям задания 25 результаты составили от 27% до 31,6%. Задание, в котором нужно назвать выдающихся представителей отечественной науки или искусства и охарактеризовать их достижения, по-прежнему вызывает трудности из года в год.

Политика, право и экономика

Задание на знание принципов организации государственной власти в России выполнили 54% участников, годом ранее — 49,7%. Выпускники путали функции законодательной власти и полномочия главы государства, смешивали предметы ведения разных уровней публичной власти. Задание 23, проверявшее знание Конституции, выполнили 41,8% против 39,8% в 2025 году. Почти четверть экзаменуемых не смогла раскрыть смысл презумпции невиновности и объяснить, что закон, устанавливающий или отягчающий ответственность, обратной силы не имеет.

В экономической части курса участники плохо различали функции финансовых институтов и банковской системы, ошибались в темах безработицы, инфляции, финансовых услуг и налоговой системы.

Что получалось лучше

С заданиями на поиск информации, которая уже была в условии, выпускники справлялись заметно лучше: — диаграмму правильно проанализировали 90,6%; — текст — 91,4%; — график изменения спроса и предложения — 75,4%; — соотнесение видовых и родовых понятий — 69%.

Средний тестовый балл по обществознанию в 2026 году составил 54,98. Минимальный порог — 42 тестовых балла (21 первичный), его не преодолели 20,8% участников. ФИПИ отмечает, что этот показатель ниже результатов предыдущих лет.