Фильм об Учителе с большой буквы

Завершены съёмки первой документальной картины об академике, основателе Института русского языка имени Пушкина, Виталии Костомарове. Студенты и преподаватели по всему миру знали его, как выдающегося филолога, создателя системы преподавания русского как иностранного. И мало кто догадывался, что учёный был мотогонщиком, великолепно разбирался в культуре и был прекрасным отцом. О том, как создавался портрет Учителя с большой буквы, мы поговорили с режиссёром, главным редактором Телерадиокомпании «Русский мир» Любовью Курьяновой.

- Любовь, география фильма «Звезда по имени Костомаров» растянулась - от Калифорнии до Шри-Ланки, от Москвы до МКС. Как родилась идея показать именно такой масштаб и с какими организационными сложностями пришлось столкнуться при съёмках в столь разных точках мира?

- Идея такого масштаба родилась из самой личности Виталия Григорьевича. Он посвятил жизнь тому, чтобы русский язык звучал по всему миру, и нам важно было показать это не на словах, а через реальные точки на карте. Конечно, организационно это было непросто: разные страны, разные часовые пояса, согласования. Где-то мы работали с локальными съёмочными группами, где-то - использовали материалы, предоставленные нашими коллегами, как, например, Роскосмосом. Реализовать такой масштабный проект Телерадиокомпания «Русский мир» смогла благодаря поддержке Фонда президентских грантов и фонда «Русский мир».

- Виталий Григорьевич Костомаров известен прежде всего как основатель методики преподавания русского языка как иностранного. Что для вас как для режиссёра было важнее - рассказать о его научном вкладе или показать человеческую, личную сторону его жизни? И как вы выстраивали этот баланс?

- Для меня Виталий Григорьевич - это не только человек-учебник, великий учёный, это прежде всего невероятная личность планетарного масштаба. Его методика преподавания русского языка как иностранного родилась во многом из его отношения к культуре, к людям, к жизни. Поэтому мы со сценаристом картины Евгенией Фахуртдиновой не разделяли эти две линии: научный вклад и личная история здесь неразрывны. Мы постарались показать учёного через воспоминания близких, друзей, коллег, студентов. С одной стороны - масштаб личности, с другой - очень тёплые, живые детали. К тому же в картине идёт речь о втором, после русского языка, увлечении героя - автомобилях. Дело в том, что Виталий Григорьевич был человеком скорости и движения, наверное, именно поэтому в юности он увлекался мотогонками. В таком сочетании профессионального и личного, на мой взгляд, и рождается настоящий портрет, а не парадный памятник.

- В фильме звучит музыка композитора Романа Львовича, записанная на легендарной «Студии № 1» «Мосфильма» оркестром студентов Московской консерватории. Вы назвали музыку «одним из главных действующих лиц». Почему именно такой подход стал ключевым для передачи образа академика?

- Музыка для этого фильма - не фон. Это полноценный участник повествования. Роман Львович написал очень глубокую, эмоционально насыщенную партитуру, которую исполнили студенты Московской консерватории на легендарной "Студии № 1" "Мосфильма". Мне было важно, чтобы звучала именно молодая энергия, потому что Костомаров всю жизнь работал со студентами, с молодёжью. А "Мосфильм" дал картине особое кинематографическое дыхание. Музыка передаёт то, что невозможно сказать словами, - величие пути учёного и одновременно его жизненные перипетии.

- Среди героев фильма - дочь Виталия Григорьевича Мария, Елена Ямпольская, Михаил Швыдкой, Любовь Казарновская. Как вы отбирали спикеров и чьи воспоминания стали для вас самым большим открытием или эмоциональным моментом в процессе работы?

- Мы старались собрать разную оптику: семья, государственные деятели, культура, наука, студенты. Это позволило увидеть Виталия Григорьевича с разных сторон. Для меня самыми сильными стали воспоминания дочери Марии - в них много личного, непарадного, настоящего. И, конечно, разговоры с теми, кто когда-то учил русский по его методике. Когда человек из другой страны говорит, что благодаря Костомарову полюбил Россию, - это дорогого стоит. Именно такие моменты и делают фильм живым.

- Фильм переведён на английский, китайский, французский и сербский языки. Какие смысловые акценты вы закладывали для международной аудитории и насколько важно было показать, что русский язык «не знает границ»?

- Мы перевели картину на эти языки неслучайно. Это языки разных культур и континентов, и нам было важно, чтобы картина была доступна максимально широкой аудитории. Акцент мы делали на универсальных ценностях: любовь к языку, интерес к другой культуре, стремление понять друг друга. Виталий Григорьевич показал, что русский язык может быть мостом, а не барьером. Именно эту мысль мы хотели донести до зарубежного зрителя - без назидания, через человеческие истории. Мы очень надеемся, что фильм послужит вдохновением для тех, кто учит великий и могучий или только задумывается над этим, а также для тех, кто преподаёт русский как иностранный, ведь мы рассказали историю об учителе с большой буквы.

- Учитывая, что премьерные показы пройдут в загранучреждениях Российской Федерации и на церемонии вручения Премии имени Костомарова в Малом театре, какую главную мысль, на ваш взгляд, должен унести зритель после просмотра «Звезды по имени Костомаров»?

- После просмотра мне бы хотелось, чтобы зритель почувствовал: русский язык - это не просто предмет изучения, а живой мост между людьми и культурами. Виталий Григорьевич Костомаров доказал, что преданность родному слову способна объединять людей по всему миру. И каждый из нас - носитель языка - может продолжать эту миссию. Если после просмотра фильма кто-то захочет открыть для себя русскую культуру или поделиться ею с другими, начать изучать русский язык, значит, мы сделали свою работу не зря.