Регистрация на олимпиаду «Музеи. Парки. Усадьбы» открыта до 15 марта 2027 года

В Москве стартовал 14-й сезон олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы». До 15 марта 2027 года школьники и дошкольники могут зарегистрироваться и выполнять задания более чем на 300 культурных площадках столицы, сообщает «Учительская газета».

Приступить к выполнению заданий можно уже сейчас. Участники самостоятельно выбирают площадки в каталоге на сайте олимпиады. В этом сезоне к проекту присоединились новые локации — Творческая мастерская театрального художника Д. Л. Боровского и музей-усадьба «Останкино».

Как устроены задания

На каждой площадке участники выполняют задания, связанные с её экспозицией, историей или особенностями. Сложность зависит от возраста ребёнка. В Музее археологии Москвы ученики 8-9-х классов работали с археологическими находками: читали сведения об экспонатах и выстраивали их по времени. Первоклассникам и второклассникам нужно было изучить витрину о ранней истории города и назвать мифического славянского персонажа, которого древний гончар изобразил на дне сосуда.

В Дарвиновском музее ученики начальной школы находили информацию о насекомых и выясняли, из чего те делают гнёзда. Ученики старших классов сравнивали вклад учёных эпохи Возрождения и Нового времени в анатомию и физиологию человека.

Регистрация

Подать заявку можно на платформе «Московской электронной школы» (МЭШ). Школьники используют свою учётную запись в МЭШ, для дошкольников родители создают учётную запись ребёнка на портале mos.ru. Подробная инструкция по регистрации размещена на сайте.

Финал для победителей

Победителей ждёт финальная игра-прогулка: они пройдут по городу, выполнят задания и изучат архитектурные детали, исторические объекты и городскую среду. В прошлом учебном году в такой игре участвовали 10 тысяч юных москвичей.

В 2025-2026 учебном году в олимпиаде участвовали более 130 тысяч московских школьников и дошкольников. Задания для них разрабатывали сотрудники ведущих культурных учреждений столицы и эксперты Центра педагогического мастерства. «Ребята изучают Москву через личный опыт: рассматривают экспонаты, работают с городскими маршрутами, ищут ответы и замечают детали, которые часто остаются за рамками обычной прогулки», — рассказали в пресс-службе столичного Департамента образования и науки.