Белгород примет лучших учителей России

Примечательно, что в этом году в конкурсе участвует 39 мужчин и 50 женщин, которые готовы продемонстрировать своё педагогическое мастерство.

В программе первого тура — два основных испытания: «Урок» и «Педагогическое интервью». По итогам будут определены 20 лауреатов, которые продолжат борьбу во втором туре в Московской области.

Организаторы конкурса «Учитель года России» внесли существенные изменения в программе профессиональных испытаний. Традиционный мастер-класс был одним из самых ярких и запоминающихся этапов конкурса, где педагоги с большой сцены делились своими уникальными методическими наработками и педагогическими практиками.

Вместо привычного формата конкурсантам предстоит продемонстрировать свои профессиональные компетенции в рамках нового испытания — «Профессиональная мастерская». Главная цель этого этапа — показать умение делиться педагогическим опытом и выстраивать эффективную коммуникацию с коллегами. Формат испытания включает два основных компонента: индивидуальное выступление участника (до 10 минут) и работу на контакт-площадке (до 30 минут). Методический эпиграф нового испытания отражает его суть: «Любой, даже очень хороший, учебник ограничен. Безграничен только опыт человека».

Финал конкурса и объявление победителя состоится в начале октября в Кремле.

Следить за выступлениями участников можно в официальном сообществе конкурса в социальной сети ВКонтакте, где также доступны записи уроков и интервью прошлых лет.

Победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2025» Дмитрий Баланчуков из Белгорода рассказал в эксклюзивном интервью «Учительской газете», что учит детей не только говорить, но и осваивать большие культурные миры.

Историческая справка

Рождение идеи конкурса состоялось в 1989 году благодаря редактору школьного отдела «Учительской газеты» Владимиру Жукову. После обсуждения с главным редактором Геннадием Селезнёвым инициатива была представлена на съезде Творческого союза учителей СССР.

Активная фаза реализации проекта началась летом 1989 года. Газета развернула широкое обсуждение концепции конкурса, а к концу года, 30 декабря, опубликовала первое официальное Положение о конкурсе.

Организатором выступила редакция «Учительской газеты» при поддержке Госкомитета СССР по народному образованию, ЦК профсоюза работников народного образования и науки, Академии педагогических наук, ЦК ВЛКСМ и общественных педагогических объединений.

Первый конкурс состоялся в 1990 году и собрал 99 участников. По итогам заочного тура в финал прошли шесть педагогов, которым предстояло провести открытый урок в московской школе. Особенность испытания заключалась в том, что тема урока становилась известна всего за два часа до его начала.

Победителем первого конкурса стал Александр Сутормин — учитель русского языка и литературы из Поповской средней школы Чернского района Тульской области. В честь победы он был удостоен особой награды — статуэтки «Хрустальный пеликан», которую вручил лично президент СССР Михаил Горбачёв. Об истории и секретах долголетия главного символа учительского конкурса читайте на страницах «Учительской газеты».