Мурог: работодатели действительно заинтересованы в специалистах с реальными навыками, а не с формальным дипломом
В апреле стартует досрочный период ОГЭ. На этом фоне все больше говорят об эксперименте по доступности СПО, в рамках которого ребята сдают только два обязательных экзамена для получения аттестата. А еще о реализации закона, согласно которому девятиклассники, не сдавшие ГИА, смогут обучаться рабочим профессиям. Сенатор Игорь Мурог представляет в Совете Федерации Рязанскую область, он рассказал «Учительской газете», как обстоят дела в его регионе.
– Игорь Александрович, Рязанская область пока не вошла в эксперимент по сдаче двух ОГЭ. Регион планирует это сделать?
– В Рязанской области, как и во многих других российских субъектах, вопросам доступности среднего профессионального образования уделяется особое внимание. В этом году регион активно готовится к участию в эксперименте по сдаче только двух обязательных экзаменов в рамках ОГЭ, что должно снизить нагрузку на выпускников и повысить привлекательность СПО. Технические и кадровые возможности колледжей позволяют принять всех желающих, однако для этого потребуется дальнейшее развитие инфраструктуры и укрепление связей с работодателями, чтобы обеспечить студентам практическую подготовку и последующее трудоустройство.
– Не сдавшие экзамены ребята, смогут получить образование?
– Что касается выпускников 9-х классов, не сдавших Государственную итоговую аттестацию, то для них предусмотрена возможность обучения рабочим профессиям. Это решение направлено на то, чтобы каждый молодой человек мог получить востребованную квалификацию и выйти на рынок труда.
– Сейчас в России СПО уделяется большое внимание – не хватает квалифицированных рабочих и специалистов. А нет опасений, что со временем нам будет не хватать людей с высшим образованием, и в первую очередь с гуманитарным?
– В регионе уже ведется работа по расширению спектра программ и созданию условий для дальнейшего профессионального роста. При этом особое внимание уделяется качеству образования: работодатели действительно заинтересованы в специалистах с реальными навыками, а не только с формальным дипломом.
В то же время в Рязанской области мы не видим рисков дефицита специалистов с высшим образованием — система профобразования строится так, чтобы каждый мог выбрать свой путь развития, а потребности экономики в квалифицированных кадрах разного уровня были полностью удовлетворены.
Напомним, что в этом году в эксперименте по сдаче двух ОГЭ и повышению доступности среднего профессионального образования участвуют 12 регионов: Москва, Санкт-Петербург, Липецкая область, Республика Татарстан, Московская, Ростовская, Тверская, Тюменская, Мурманская и Смоленская области, а также Камчатский край и Ханты-Мансийский автономный округ – Югра. Сам эксперимент продлен до 2029 года.
Образование СПО Рязанская область
Источник: Учительская газета