«Вектор» развития: интонационные решения, которые позволяют понять науку
В Москве с 21 по 24 октября состоится III Национальный съезд учебной промышленности «Учпром-2025», который считается в нашей стране самым масштабным мероприятием в сфере закупок учебного оборудования и средств обучения. «Учительская газета» подготовила цикл интервью с ключевыми участниками деловой программы и выставки.
«Учпром-2025» – одна из самых ожидаемых площадок для демонстрации инновационных решений в сфере образования. Среди участников будут те, кто уже более 20 лет задает стандарты качества: ООО «Вектор» («Вектор-ЛД») – признанный лидер в производстве учебного оборудования, чей опыт и инновационные разработки будут интересны всем гостям и участникам Съезда. Мы поговорили с генеральным директором компании Альбиной Иванишиной о тенденциях, физических секретах и основных планах, которые хотелось бы реализовать в рамках мероприятия.
— Альбина Петровна, ваша компания — один из ключевых участников выставки. Расскажите, какое значение имеет это мероприятие для «Вектора»?
— Действительно, «Учпром» – это значимое событие для нашей компании. За 20 лет работы мы прошли путь от локальных разработок до признания на федеральном уровне. И участие в таких мероприятиях помогает нам оставаться в курсе последних тенденций и делиться собственным опытом.
— Какие инновационные разработки представит ваша компания на выставке?
— Конечно, это будет набор по электричеству, электродинамике, основам электроники, который является победителем «Золотого медвежонка» в номинации «Лучшее учебное оборудование и средства обучения». Это уже подтвержденный выбор педагогов, который имеет достаточно широкий диапазон применения, начиная с младшей школы и заканчивая университетским профилем. Набор был создан нашей компанией совместно с нашими метод-центрами при университетах. Разработки велись долго, почти год, со всеми методическими особенностями, которые мы, как педагоги и методисты со стажем, хотели в него вложить — вплоть до размерных линеек, которые учитывают размер фаланги пальцев руки ребенка.
— Помимо основного набора, что еще представит компания?
— Второй экспонат, который мы хотим показать, это наша новинка, в какой-то степени даже загадка – интерактивный стенд «Физика в космосе». Но это не просто образовательный продукт, а настоящее произведение искусства в сфере обучения. Он представляет собой программное обеспечение, прошедшее государственную регистрацию, которое может использоваться как в обычных, так и в профильных, инженерных и космических классах.
— Чем так интересен этот стенд?
— Часть загадки я оставлю для «Учпрома», а вкратце скажу, что мы постарались в очень красивой форме 3D-модели показать те аспекты разделов физики, которые не упоминаются при демонстрации интерактивов, связанных с космическими кораблями. Мы это точно знаем, поскольку работаем с планетариями, они имеют наше оборудование.
— Какие особенности выделяют этот интерактивный стенд среди конкурентов?
— Он создает у ребят понимание межпредметной связи основных инженерных направлений: как математика и физика сочетаются в реальной инженерии и реальной промышленности. Также на стенде компании «Вектор» все смогут увидеть нашу оптику и механику — это хиты, которыми мы гордимся!
— Одна из ключевых тем Съезда – организация процесса оснащения образовательных учреждений. Как вы относитесь к идее создания единой цифровой платформы для госзакупок?
— Отрицательно, потому что считаю, что производитель должен производить, а не превращаться в бюрократическую субстанцию, в которую мы и так сейчас превратились из-за 719-го постановления, из-за 838-го и так далее. В результате мы, как производители, вместо того, чтобы двигаться вперед, делать какие-то новые прогрессивные вещи, зациклены на документах. И вот эти новые веяния, связанные с цифровой платформой, с закупками через ВБ, совершенно нам сейчас непонятны. Поэтому я лично отношусь очень отрицательно.
— Что именно вызывает у вас отторжение?
— Мне непонятно, кто будет заниматься карточками, кто будет отвечать за склады и за гарантийные обязательства, как вся процедура скажется на взаимодействии со школой. Что будет со сроками поставок и изготовлений? Есть технологический цикл производства, связанный с очень большим количеством разных нюансов, и каким образом это будет все регулироваться при продажах через платформу — непонятно.
Оборудование по физике — это штучный товар. И если, допустим, наборы ОГЭ и ЕГЭ идут массово по школам, то, например, установка «Газовый разряд» или электронно-лучевая трубка — максимум 5 в год. И что делать с такими приборами, как их размещать на ВБ?
— Альбина Петровна, сталкивались ли вы с проблемой контрафактной продукции, имитирующей ваши образовательные решения?
— К сожалению, такая проблема действительно существует, и мы неоднократно сталкивались с фактами подделки. Особенно распространено использование нашего бренда для продвижения некачественных аналогов. Интересно, что некоторые наши разработки настолько технологичны, что их сложно воспроизвести. Однако, недобросовестные производители часто ограничиваются копированием названия, под которым могут предлагать товары крайне низкого качества.
— Как эта ситуация отражается на образовательном процессе?
— Ситуация складывается непростая. С юридической точки зрения образовательные учреждения имеют право отказываться от некачественного оборудования, но на практике они часто оказываются в сложном положении. Школы и университеты ограничены бюджетными рамками и сроками реализации финансовых средств, что порой вынуждает их принимать не самые качественные решения.
— Какие меры предпринимает ваша компания для защиты образовательных учреждений от некачественного оборудования?
— Мы разработали комплексную систему защиты. Во-первых, тщательно прописываем технические задания, где детально описываем все характеристики продукции. Во-вторых, регулярно проводим обучающие мастер-классы и семинары, где знакомим преподавателей с особенностями нашего оборудования и существующих на рынке аналогов.
— А в чем заключается основная сложность выбора качественного оборудования?
— Главная проблема – в противоречии между качеством и ценой. Например, возьмем электрофорную машину: наш вариант стоит 180 тысяч рублей и обеспечивает полноценную демонстрацию физических явлений, создавая реальную искру. Китайская копия обойдется в 17 тысяч рублей, но будет лишь декоративным элементом без функциональных возможностей.
К сожалению, решение часто принимается в пользу более дешевого варианта. При этом преподаватели прекрасно понимают необходимость качественного оборудования для эффективного обучения, но финансовые решения принимают другие специалисты, ориентированные на экономию средств. Это создает серьезное противоречие между образовательной эффективностью и экономической целесообразностью.
— Какие цели вы преследуете, участвуя в «Учпром-2025»?
— Это стратегическое решение, подкрепленное вступлением нашей компании в Программный комитет съезда. Мы стремимся быть активными участниками значимых отраслевых мероприятий, и «Учпром» — одна из таких площадок. К тому же, участие в Съезде открывает для нас несколько важных возможностей. Во-первых, это шанс наладить профессиональные контакты и узнать о текущих тенденциях рынка. Мы можем увидеть как успехи, так и сложности, с которыми сталкиваются другие производители, и применить этот опыт в своей работе. Главное — это возможность прямого общения с профессиональным сообществом и демонстрация качества наших разработок. Мы уверены, что наше оборудование заслуживает внимания и может внести значительный вклад в развитие образовательного процесса.
За 20 лет работы на рынке мы прошли разные этапы развития — от замкнутой работы до активного сотрудничества с партнерами. Наш опыт показывает, что участие в профессиональных мероприятиях значительно повышает эффективность бизнеса, так как позволяет быть в курсе всех изменений отрасли. Уверена, что «Учпром-2025» станет важной вехой в развитии отечественного образования и откроет новые возможности для нашей компании.
Ранее «Учительская газета» представила интервью с Сергеем Плахотниковым, Константином Ермишиным, Александром Савенковым и Юлией Гольденштейн.
Участие в мероприятии, которое пройдет 21-24 октября в Москве, бесплатное, но при обязательной предварительной регистрации по ссылке. Еще больше информации об участниках Съезда можно узнать в официальном канале на Учпрома в Telegram.
Образование АИДТ УЧПРОМ УЧПРОМ и УГ
Источник: Учительская газета