Министерский пофигизм

Научный руководитель Института проблем

образовательной политики «Эврика»

А.Адамский критикует деятельность

Минобрнауки РФ. По его мнению,

количество школьной и учительской

отчетности растет, а переход на передовые

федеральные стандарты практически не

происходит, особенно в дошкольном

образовании. Для этого не хватает

ресурсов и системы кадровой

переподготовки. Также отдельно затронуто

ухудшение ситуации с заработной платой

учителей.