В Госдуме РФ планируют добиваться запрета на увязывание результатов ЕГЭ с профессионализмом педагогов

Комитет Госдумы по образованию не

поддержал поправки в закон «Об

образовании». Они предполагали запрет на

использование результатов единого

госэкзамена для оценки качества работы

образовательных организаций, а также

изменение и унификацию процедур сдачи

ЕГЭ. Как пояснил первый заместитель

председателя Комитета Госдумы по

образованию В.Бурматов, это решение не

означает, что в законопроекте не

содержится разумных идей, просто

представлены они некорректно.

В.Бурматов считает, что единый

госэкзамен должен быть инструментом

лишь для оценки знания школьников.