Педагоги в горниле реформы

Финишировавший на прошлой неделе конкурс «Учитель года» вышел за рамки обычного смотра профмастерства. После открытых уроков и до вручения дипломов и наград финалисты конкурса собрались на педсовет, чтобы ответить на насущные вопросы о жизни. А именно – какие проблемы мешают школе нормально работать? Кем являются педагоги – реформаторами или жертвами реформ? Какие надежды и разочарования принес Год учителя? И что все-таки главное в учительской работе?