Учиться, учиться и учиться... должны учителя

Два месяца эксперимента по преподаванию «Основ религиозных культур и светской этики» обнаружили и серьезные нерешенные вопросы. Прежде всего перегрузки школьников и учителей, возраст учащихся, разбивка курса на два учебных года в разных звеньях школы, отсутствие системы мониторинга, бессистемный характер методического сопровождения учебного процесса. Однако самых главных проблем две: качество учебников и уровень подготовки преподавателей.