Автора к доске!

Число часов на преподавание математики в школе сокращено более чем на треть. Это привело к резкому снижению качества математического образования и негативно отразилось на качестве общего среднего образования в целом. О том, как должен действовать учитель в этой ситуации, рассказывает автор одной из популярных учебных методик Людмила Петерсон