Вузы должны заниматься допобразованием школьников

Возможность поступать в вуз по результатам единого госэкзмена (ЕГЭ) заставляет ребят и учителей сосредоточить все силы на нем. Зачастую выпускник так и не успевает понять, какая профессия его привлекает больше, и подготовиться именно к ней. Помочь детям «найти себя» может малая академия. О специфике такой формы работы говорит в интервью РИА Новости научный руководитель Малой академии МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор педагогических наук, профессор Юрий Самоненко.