Браун хочет выяснить, почему 150 тысяч учащихся ежегодно оканчивают начальную школу, не умея считать

Сегодня Гордон Браун объявит о предстоящем пересмотре принципов обучения счету в школах Великобритании. При этом основное внимание он уделит тому, чтобы выяснить, почему ежегодно 150 тысяч детей оканчивают начальную школу, не имея навыков счета. Он также обещает найти средства, необходимые для того, чтобы к 2010 году более 300 тысяч учащихся, входящих в группу риска, ежегодно могли пользоваться преимуществами индивидуального обучения математике. Тот, кто особенно в этом нуждается, будет заниматься дополнительно в индивидуальном порядке от 30 до 40 часов.